特色ある教育
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    めざすべき目標を設定する
    KUIS学修ベンチマーク どのような職種であっても、仕事をする上で必要となる能力。
     関西国際大学では、大卒者が社会から求められる能力を「KUIS学修ベンチマーク」として定めています。
     「KUIS学修ベンチマーク」は、本学の教育目標である「自律できる人間になる」「社会に貢献できる人間になる」「心豊かな世界市民になる」という態度的能力に加え、「問題解決能力」「コミュニケーション能力」の2つの汎用的能力を設定しており、本学が開講している各科目は、必ずこのうちの1つ以上の能力を伸長する内容とし、卒業までに「社会で必要な力」が身につく設計となっています。
     また、総括的に評価するチェックシートを用い、学生自身とアドバイザーによってベンチマークの達成状況を把握することにより、学生自身が自己を評価する能力を養うとともに、日々の学修や生活の工夫改善を行うことで、社会で必要な力を修得していきます。

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    ルーブリックの一例  [コモンルーブリック ライティング(下位学年用)]

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    協定校一覧(2016年4月1日現在)

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    Asian Cooperative Program (ACP)
     昨今、日本のみならず東南アジアをはじめとする世界各国で地震や自然災害等が多発し、地球規模で、「安全・安心」が希求されていています。そこで本学では、「安全・安心」をキーワードに、東南アジアの14の大学と協定を結び、東南アジアの発展とマネジメントできる人材育成をめざし、Asian Cooperative Program(ACP)を発足しました。東南アジアの協定大学と共にさまざまなプログラムを充実させ、広く世界の「安全・安心」に貢献することを目的としています。本学は開学以来、広く21世紀のアジア・太平洋を見すえ、世界市民として活躍できる人間の育成を教育目的とした教育活動を行ってきましたが、この度、「国際大学」としての新たな第一歩を踏み出しました。

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    他大学と比べてみてもはっきりと分かる、関西国際大学の教育力。
    大学IRコンソーシアム 学生調査「上級生調査2014年」※ より、参加大学と本学の調査結果比較

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    ※この内容は2016年4月のデータに基づいたものです。

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